В ходе изучения дисциплины «Нарушения письменной речи» будут раскрыты механизмы формирования чтения и письма у детей в норме и в условиях отклоняющегося развития, показана роль этих базовых умений для овладения школьными знаниями. Содержание дисциплины предусматривает характеристику и анализ специфических нарушений письменной речи и чтения, знакомство с методами обследования детей, имеющих нарушения письма и чтения, выявления предрасположенности к нарушениям письменной речи, с содержанием коррекционной работы по устранению недостатков письменной речи и чтения. Данная дисциплина также затрагивает вопросы предупреждения нарушений письма и чтения.