Названная дисциплина позволит овладеть знаниями о специфике формирования речевой деятельности и особенностях проявления речевых нарушений у детей с различными отклонениями в развитии, рационально отбирать специальные методы и приемы коррекции, обосновывать этиопатогенетический подход для их применения. Дисциплина направлена на формирование профессиональных умений и навыков диагностирования недостатков речи, планирования логопедической работы в условиях разных типов специальных организаций образования, применения современных методов устранения недостатков речи у детей с сенсорными и интеллектуальными нарушениями.